WebCourses
Στιγμιαίο Μήνυμα
ΙΣΤΟΧΩΡΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Η.Μ.Μ.Υ.

ΙΣΤΟΧΩΡΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΗΜΜΥ

Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης Μαθημάτων και Υποστήριξης Εφαρμογών Εκπαίδευσης

Ενημέρωση

24 Αυγούστου 2016

[ΗΡΥ203] Προχωρημένη Λογική Σχεδίαση

24 Αυγούστου 2016

[ΤΗΛ312] Ψηφιακή Επεξεργασία Εικόνας

23 Αυγούστου 2016

[ΦΥΣ102] Φυσική (Ηλεκτρομαγνητισμός)

22 Αυγούστου 2016

[ΗΡΥ102] Βασική Θεωρία Κυκλωμάτων

Επιλογές

Σύνδεσμοι

Καλώς ήρθατε

Ο Ιστοχώρος Μαθημάτων αποτελεί ένα ολοκληρωμένο πληροφοριακό σύστημα διαχείρισης μαθημάτων, υποστήριξης εκπαιδευτικών διαδικασιών και εφαρμογών εκπαίδευσης στο διαδίκτυο. Αναπτύχθηκε με στόχο την ενίσχυση της εκπαιδευσης, την οργάνωση των διαδικασιών και την υποστήριξη εκπαιδευτικών κοινοτήτων για τις ανάγκες του τμήματος Ηλεκτρονικών Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πολυτεχνείου Κρήτης

Σύνδεση στον Ιστοχώρο Μαθημάτων

 
Είσοδος ως χρήστης του Ιστοχώρου
  Όνομα χρήστη  
  Κωδικός
Είσοδος ως Προσωρινός Χρήστης (Guest) [Είσοδος]
Δεν έχω λογαριασμό χρήστη [Eγγραφή χρήστη]
Δεν θυμάμαι τον κωδικό πρόσβασης [Ανάκτηση]
 

Σύντομες Πληροφορίες

Συνδεδεμένοι χρήστες αυτή την στιγμή 68
Εγγεγραμμένοι χρήστες στον Ιστοχώρο 2369
Μαθήματα που φιλοξενούνται στον Ιστοχώρο
Σειρές μαθημάτων που έχουν δημιουργηθεί
124
663
Προσβάσεις (hits) στον Ιστοχώρο
Συνδέσεις χρηστών στον Ιστοχώρο
64647204
3361950

Ανακοινώσεις

26 Ιουλίου 2016

Μετά τη μετονομασία της Σχολής HMMY σε Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών (ΠΔ 67/2016 (ΦΕΚ 123/1-7-2016 τ.Α΄)), οι κατηγορίες αποφοίτων και ενεργών φοιτητών και οι ενέργειες που πρέπει να ακολουθηθούν ανά κατηγορία, περιγράφονται αναλυτικά στον σύνδεσμο http://www.ece.tuc.gr/4092.html?&cHash=fdb414f94e7ea9c353f539b4c81ffc3b&tx_ttnews%5Btt_news%5D=13908

Από τη Γραμματεία ΗΜΜΥ

[περισσότερα]

20 Μαίου 2016

Ανακοινώνεται ότι η προθεσμία υποβολής αίτησης των φοιτητών για συμμετοχή στην Πρακτική Άσκηση 2016, παρατείνεται έως και την Τετάρτη 25 Μαΐου 2016.

Ο Επιστημονικός Υπεύθυνος

Αναπληρωτής Καθηγητής Ιωάννης Παπαευσταθίου

 

[περισσότερα]

16 Μαίου 2016

Ανακοινώνεται ότι δεν θα γίνουν δηλώσεις μαθημάτων για την πρόσθετη εξεταστική Ιουνίου 2016 για τους φοιτητές της Σχολής Η.Μ.Μ.Υ.

Οι φοιτητές θα εγγραφούν αυτόματα στα μαθήματα μονών εξαμήνων που είχαν δηλώσει κατά το περσινό χειμερινό εξάμηνο και τα οφείλουν. Οι φοιτητές οι οποίοι είχαν δηλώσει κάποιο μάθημα μονού εξαμήνου στο παρελθόν, αλλά δεν το δήλωσαν πέρυσι, μπορούν να εξεταστούν στο μάθημα, εφόσον ενημερώσουν τον διδάσκοντα, ωστόσο η εξέταση αυτή θα εισαχθεί στην καρτέλα τους εκ των υστέρων μαζί με τη βαθμολογία τους.

Φοιτητές που δεν είχαν δηλώσει ποτέ κάποιο μάθημα, δεν μπορούν να εξεταστούν σ' αυτό στην πρόσθετη εξεταστική.
Πέραν τούτου, για τη συμμετοχή στην πρόσθετη τελική εξέταση κάποιου μαθήματος, οι φοιτητές θα πρέπει να έχουν ολοκληρώσει τις υπόλοιπες απαιτήσεις του μαθήματος (εργαστήρια, projects, κ.λπ.), όπως αυτές έχουν οριστεί από τον αντίστοιχο διδάσκοντα.

[περισσότερα]

09 Μαίου 2016

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΣΧΟΛΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΗΜΜΥ)

Ενόψει της έναρξης Πρακτικής Άσκησης των φοιτητών της Σχολής ΗΜΜΥ για το 2016, σας ενημερώνουμε ότι όσοι φοιτητές/φοιτήτριες ενδιαφέρονται να πραγματοποιήσουν πρακτική άσκηση θα πρέπει να ακολουθήσουν τα παρακάτω βήματα:

1. Να εγγραφούν στο πληροφοριακό σύστημα ΑΤΛΑΣ (atlas.grnet.gr)

2. Να ενημερωθούν από το πληροφοριακό σύστημα ΑΤΛΑΣ για τις προσφερόμενες θέσεις

3. Να δηλώσουν τη συμμετοχή τους συμπληρώνοντας και αποστέλλοντας τη συνημμένη αίτηση στην ηλεκτρονική διεύθυνση praktiki-askisi@ece.tuc.gr

Η διάρκεια της πρακτικής άσκησης είναι τέσσερις (4) εβδομάδες και θα πραγματοποιηθεί κατά τα παρακάτω χρονικά διαστήματα:

α) 4/7/2016 έως και 3/8/2016, β) 11/7/2016 έως και 10/8/2016, γ) 18/7/2016 έως και 17/8/2016 και δ) 25/7/2016 έως και 24/8/2016.

Ημερομηνία λήξης υποβολής αιτήσεων/δηλώσεων προτιμήσεων για πραγματοποίηση πρακτικής άσκησης ορίζεται η Κυριακή 22 Μαΐου 2016.

Σημειώνεται ότι Πρακτική Άσκηση μπορούν να πραγματοποιήσουν φοιτητές 6ου εξαμήνου και άνω, που δεν έχουν λάβει μέρος στην Πρακτική Άσκηση 2011, 2012, 2013, 2014 ή 2015.

Για περισσότερες πληροφορίες ή διευκρινήσεις, μπορείτε να επικοινωνείτε με τους Διαχειριστές του Έργου στην ακόλουθη ηλεκτρονική διεύθυνση: praktiki-askisi@ece.tuc.gr

Ο Επιστημονικός Υπεύθυνος

 

Αναπληρωτής Καθηγητής Ιωάννης Παπαευσταθίου

 

Αίτηση Πρακτικής Άσκησης 2016

[περισσότερα]

21 Απριλίου 2016

Η ανακοίνωση αφορά τόσο προπτυχιακές όσο και μεταπτυυχιακές (MSc και PhD) φοιτήτριες.

Θα αποδοθούν και υποτροφίες συμμετοχής!


********** Call for Posters ************

3rd ACM-W Europe Celebration
of Women in Computing

womENcourage 2016

Linz, Austria
September 12-13

https://womencourage.acm.org/

----------------------------------------------------------
Scholarships for students are available.
----------------------------------------------------------

The ACM-W Europe Celebration of Women in Computing (womENcourage'16)
aims to celebrate, connect, inspire, and encourage women in computing.
The conference brings together undergraduate, MSc, and PhD students,
as well as researchers and professionals to present and share
their achievements and experience in computer science.

WomENcourage solicits posters from all areas of Computer Science.
Poster abstracts are to be submitted electronically and they should not
exceed one page in length. Submissions should present novel ideas, designs,
techniques, systems, tools, evaluations, scientific investigations, methodologies,
social issues or policy issues related to any area of computing.

For more information see the the following URL:
https://womencourage.acm.org/index.cfm#callForPosters

WomENcourage provides scholarships for students. See
https://womencourage.acm.org/index.cfm#scholarships-ref
for more information.


Important Dates
*******************
Poster abstracts due:                  May 9, 2016
Notification of accepted posters:   June 13, 2016
Final poster abstracts due:           June 27, 2016
Poster pdf due:                            August 1, 2016


Poster Evaluation Committee
**********************************
-  Susanne Albers, Technische Universitat Munchen, Germany
-  Georgios Chalkiadakis, Technical University of Crete, Greece
-  Arsenia Chorti, University of Essex, UK
-  Antinisca Di Marco,  University of L'Aquila, Italy
-  Alev Elci, Aksaray University, Turkey
-  Panagiota Fatourou, Foundation for Research and Technology-Hellas
& University of Crete, Greece (chair)
-  Paraskevi Fragopoulou, Technological Educational Institute of Crete
& Foundation for Research and Technology-Hellas, Greece
-  Irini Fundulaki, Foundation for Research and Technology-Hellas, Greece
-  Fabrizio Gagliardi, Barcelona Supercomputing Center, Spain
-  Judith Gal-Ezer, Open University of Israel, Israel
-  George Giakkoupis, IRISA/INRIA Rennes, France
-  Elizabeth Godoy, MIT Lincoln Laboratory, USA
-  Saskia Groenewegen, SPAX Solution, Amsterdam, The Netherlands
-  Marieke Huisman, University of Twente, The Netherlands
-  Paola Inverardi, University of L'Aquila, Italy
-  Eleni Kanellou, Foundation for Research and Technology-Hellas, Greece
-  Kleanthi Lakiotaki, University of Crete, Greece
-  Maria Markaki, University of Crete, Greece
-  Vangelis Markakis, Athens University of Economics and Business, Greece
-  Euripides Markou, University of Thessaly, Greece
-  Bilha Mendelson, Optitura,  Israel
-  Alessia Milani, University of Bordeaux, France
-  Athanasia Panousopoulou, Foundation for Research and Technology-Hellas, Greece
-  Vassilis Papaefstathiou, Chalmers University of Technology, Sweden
-  Marina Papatriantafilou, Chalmers University of Technology, Sweden
-  Sebastiano Peluso, Virginia Tech, USA
-  Evaggelia Pitoura, University of Ioannina, Greece
-  Mema Roussopoulos, University of Athens, Greece
-  Maria Serna, Universitat Politecnica de Catalunya, Spain
-  Romina Spalazzese, Malmo University, Sweden
-  Christi Simeonidou, Foundation for Research and Technology-Hellas, Greece
-  Pinar Tozun, IBM Almaden Research Center, USA
-  Ageliki Tsioliaridou, Foundation for Research and Technology-Hellas, Greece
-  Christos Tzagkarakis, Delft University of Technology, The Netherlands

[περισσότερα]